Freitag, 20. Januar 2017

Kapitel 5 - der Traumberuf?

Heute haben wir zuerst die Hausaufgabe besprochen und dann in der Gruppe ein Beruferaten gemacht. Ihr musstet Fragen stellen, um zu erfahren, welchen Beruf ihr habt.

Dann haben wir noch eine Übung zur Adjektivdeklination  gemacht. Dabei konntet ihr euer Talent als Maler und Zeichner zeigen. Zwei Beschreibungen zu Bildern von Dali und Morisot:
Resultado de imagen de dali junge frau am fensterResultado de imagen de morisot junge frau im spiegel

Danach haben wir zwei Texte über Personen gelesen, die ihren Beruf gewechselt haben, um sich einen Lebenstraum zu erfüllen (Kursbuch, 7).
Cristinia Bohnsack wurde Industriekauffrau, aber dann wurde sie nach 17 Jahren bei einem Elektrokonzern arbeitslos. Danach ist sie Möbeldesignerin geworden.
 Wir haben also das Verb "werden" analysiert, dass einen Prozess darstellt, der im Präsens noch nicht abgeschlossen ist  (Kursbuch, 8a+b). Zum Beispiel in dem Satz: "Juan studiert Ingenieurswissenschaften, denn er möchte Ingenieur werden." bedeutet das, dass Juan noch nicht Ingenieur ist. Er wird es gerade, das bedeutet die Ausbildung ist noch nicht beendet.
Dann haben wir das Telefonieren auf Deutsch geübt, und zwar das Telefonieren am Arbeitsplatz (Kursbuch, Aufgabe 12). Dazu haben wir verschiedene Dialoge gespielt.
Am Telefon melden wir uns mit unserem Vor- und Familiennamen, wir sagen "Sie" zu unserem Gesprächspartner, sind immer freundlich und natürlich gut auf das Gespräch vorbereitet.


Hausaufgabe:

1. Kursbuch, Aufgabe 13 b

2. Arbeitsbuch, Aufgabe 8a+b, 12a+b, 13b

3. Plattform - Kapiteltest 5 und die Wortschatzblätter (1) und (2)

 



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